Balade nature

Lors de la balade nature les élèves vont découvrir le site naturel de la réserve des Orpellières. Il sera alors question de l’écosystème du pré salé, de son fonctionnement, de sa flore et de sa faune si particulière. Les élèves observeront les différences entre une zone naturelle et urbaine, par une lecture de paysage. Les enfants seront mis en petits groupes autonomes et seront acteurs de leurs observations. Ils apprendront à reconnaître certaines plantes et comprendront les adaptations nécessaires à leur survie dans ce milieu. La faune sera étudiée à travers les traces et indices et/ou par son observation directe. La classification animale sera alors abordée.

Objectifs généraux

  • Découvrir le pré salé
  • Découvrir la flore et la faune du pré salé
  • Découvrir le fonctionnement d’un écosystème
  • Être sensibilisé à la protection des écosystèmes

Objectifs opérationnels

  • Être capable de faire la différence entre une zone urbaine et une zone naturelle
  • Définir une zone naturelle
  • Définir le pré salé
  • Citer au moins trois espèces de la flore du pré salé
  • Expliciter l’adaptation des espèces au milieu naturel
  • Citer au moins cinq espèces de la faune du pré salé
  • Identifier les traces et indices laissés par les animaux

Tranche d’âge

Tous les âges.

Équipements/ précautions

Pendant les périodes où le pré salé est le plus inondé, les élèves devront être équipés de bottes ou de vieilles chaussures.
L’observation de la faune n’est pas toujours garantie, dépendante du climat et de la saison.
Si les conditions météorologiques ne permettent pas de sortir en extérieur, cette activité ne pourra pas être menée en intérieur (mais la pluie n’empêche pas de sortir !).

Liens avec le programme scolaire

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- Comment reconnaître le monde vivant ?
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- Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
- Adopter un comportement éthique et responsable
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