Vent et météo

Lors de l’activité Vent et météo les élèves seront amenés à découvrir les phénomènes météorologiques à l’origine des vents. Cette activité se déroule en deux temps : un premier temps en intérieur consacré à la physique de l’air et à sa compréhension par le biais d’expériences scientifiques ludiques, un second temps en extérieur permettant de découvrir et de définir différents vents. Équipés d’outils de mesure météorologique, les élèves s’initieront à la météo de terrain.

Objectifs généraux

  • Découvrir la météorologie du littoral et les vents
  • Réaliser des mesures météorologiques

Objectifs opérationnels

  • Définir l’air
  • Définir le vent
  • Citer au moins deux caractéristiques physiques de l’air
  • Nommer deux vents locaux
  • Effectuer au moins deux mesures météorologiques

Tranche d’âge

6 à 12 ans

Équipements/ précautions

Les mesures réalisées en extérieur dépendent des conditions météorologiques (elles sont réalisables mais plus ou moins spectaculaires).

Liens avec le programme scolaire

Questionner le monde / Sciences et technologie
- Les objets techniques. Qu'est-ce que c'est ? À quels besoins répondent-ils ? Comment fonctionnent-ils ?
- Pratiquer des démarches scientifiques et technologiques
- S'approprier des outils et des méthodes
- Matière, mouvement, énergie, information
- La planète Terre. Les êtres vivants dans leur environnement
- Pratiquer des langages
- Se situer dans l’espace

Français
- Comprendre et s'exprimer à l'oral